可。
9章
我：好的
我：嗯，再见
被耍了，嘿嘿
则，完成目标。
今
我的衣着设定是
男友：那我先忙工作了
好
男
的幻想！！！
留在了篮球队，虽然是作为替补队员。
也不可能达到，这只能是男友欺骗小孩子的话了。
在黄
厕所的时候也去，当着他的面
并解除限制。
用惩戒手段，但事
的
展是不会轻易以的意志为转移的。
得篮球队教练不能被其赶
篮球队，奖励则是我半节课的
。
在其
脑认知成像
变成自己期望的的样子，也就是我全
的样子。
衣服，
毫不会想到你其实不同于他们，时间长了也会觉得没意思的。
而且男友还说这个能力随着黄完成目标等级达到
定程度也可以拥有。
当然男友的说辞是他可以用能力更改黄的脑认知，从而把黄面前的
我只能表示呵呵，
后还不是靠我面对面用能力和身体满
这小两个
到我的语文课时，我依旧是在走进教室后脱掉风衣，全站在
面前，
然后男友就让我兑现承诺，我不由腹诽，自己成了所谓的奖品了。而且男友
我不禁感叹男友的脑
之，这种远距离
控他认知的能力我想我这辈子
但个几乎在们心失去信誉的想要重新获得别的信任是多么困难的
在黄面前的就那样结束了，只有短短的
分钟。但就是这分
我长口气，没想到男友那制定了无数计划的猥琐脑还能想这样
男友说要好好敲打
黄，让其好不要试探他的底线，他说他也不希望使
根据男友来的奖惩细则和目标完成计划，黄
先要
的是想
重新获
我不由有些担心，黄会因此而放弃，但令我吃惊的是黄在新的周成功
晚我会把我熬夜制定的奖惩细则给你，你照着这个来评判他的行为是否符
规
有趣的计划，虽然还是跟有关。不过要真成功了也挺不错的。这要比自己
能力者的能力到底强到什么
步，那就是让我通过能力把自己设定为男老师，
个想计划有趣多了。等于是又多了个参与者，虽然对方不知道自己
钟让我找回了初接触时的感觉。毕竟当你全时们都认为你其实是穿着
还给了个
示，算是对黄如此努力的额外奖励，也算是展现他这个超
事。连着个星期，黄课就去找篮球队教练，但始终无取得教练的认
9章我：好的
我：嗯，再见
被耍了，嘿嘿
则，完成目标。
今
我的衣着设定是男友：那我先忙工作了
好
男的幻想！！！留在了篮球队，虽然是作为替补队员。
也不可能达到，这只能是男友欺骗小孩子的话了。
在黄
厕所的时候也去，当着他的面并解除限制。用惩戒手段，但事
的展是不会轻易以的意志为转移的。得篮球队教练不能被其赶
篮球队，奖励则是我半节课的。在其
脑认知成像变成自己期望的的样子，也就是我全的样子。衣服，
毫不会想到你其实不同于他们，时间长了也会觉得没意思的。而且男友还说这个能力随着黄
完成目标等级达到定程度也可以拥有。当然男友的说辞是他可以用能力更改黄
的脑认知，从而把黄面前的我只能表示呵呵，
后还不是靠我面对面用能力和身体满这小两个到我的语文课时，我依旧是在走进教室后脱掉风衣，全站在面前，然后男友就让我兑现承诺，我不由腹诽，自己成了所谓的奖品了。而且男友
我不禁感叹男友的脑
之，这种远距离控他认知的能力我想我这辈子但
个几乎在们心失去信誉的想要重新获得别的信任是多么困难的在黄面前的就那样结束了，只有短短的分钟。但就是这分我长
口气，没想到男友那制定了无数计划的猥琐脑还能想这样男友说要好好敲打
黄，让其好不要试探他的底线，他说他也不希望使根据男友
来的奖惩细则和目标完成计划，黄先要的是想重新获我不由有些担心，黄
会因此而放弃，但令我吃惊的是黄在新的周成功晚我会把我熬夜制定的奖惩细则
给你，你照着这个来评判他的行为是否符规有趣的计划，虽然还是跟
有关。不过要真成功了也挺不错的。这要比自己能力者的能力到底强
到什么步，那就是让我通过能力把自己设定为男老师，个
想计划有趣多了。等于是又多了个参与者，虽然对方不知道自己钟让我找回了
初接触时的感觉。毕竟当你全时们都认为你其实是穿着还给
了个示，算是对黄如此努力的额外奖励，也算是展现他这个超事
。连着个星期，黄课就去找篮球队教练，但始终无取得教练的认