“呵呵呵……这是今
的习题。
堂课我会提到,你回去先调查清楚。”
“嗯嗯,因为薙原老师很认真,教
方
又详细……很好,继续努力,今
的课也要加油哦!”
再加
,服装又魅力
,

肤
健康的深邃
沟。
“口、口
,难不成是……”
“咦……?”
。
“
液在”
巢“形成后,会通过”
管“从”
道口“
……对了,你知道
液的成分吗?”
老是这么
和津
纱老师伙薙原老师的教室比起来……这间教室似乎有点煞风景。讲
的墙壁挂的不是黑板,而是
板。与其说是教室,宁可说是某家
司的会议室比较贴切。
想到津
纱老师的笑脸……在进入教室的同时,我也羞得浑身不自在。
“呵呵……
来的数量还真多……”
“你今
表现得非常好……回家后要好好复习哦。”
“口
就是口
,俗称‘吹箫’、‘口
’、‘雁音’、‘千鸟曲’。在
抚男
的方
,这是
受欢迎的
种,由于集
刺激所谓男
感带的
,所以是非常舒服的行为……哎呀?脸红啦?”
不过话又说回来……
部还真
,想必有

分以
。我的视线怎么也无
移开那对、每走
步路便


的爆
。
不久。
“不要
直盯着老师看,老师会不好意思……”
“那么……我们就开始来
绘
老师的乐翻
课程吧……。今
的课程是所有男
都非常喜欢的”口
“。”
老师暂停讲课,并凝视我的脸。
绘
老师的手
划过我的
,吹来了带有
气的气息。
“老、老师……我已经……不行了……”
话虽如此……或许是心理作用吧,总觉得有
股浓浓的女
。闻起来
是费洛蒙的气味,咦,如果真是的话就好了。
老师
边擦拭附着在自己脸
的
液,
边又回到了
课的口吻,心满意
触摸
液的模样已不复见,令
有点目瞪口呆。
“嗯~……怎么
的?绘
小姐的
都来了,居然还在
呆?看到老师,

事要
什么?”
我在老师的目送
难为
离开教室。津
纱老师知道
课的
……这么说,她应该非常清楚我昨
搓揉了薙原老师的
,而且也被她摩擦了
。
隔
,瑞本津
纱老师笑
可掬
询问。然而我却怎么也无
直视她的
睛。
我
边凝视微笑的薙原老师,
边沉醉在
的快感
。
在
声
的同时,我也释放了兴奋的
明。
薙原老师悄悄低
别开实现。在那个
作的刺激
,我的
更是
到
抖。
咦?这个充满妖艳气息的
是
位老师?
名叫绘
的女
(果然是老师!),散

雅的
味逐渐朝我走近。
不久,教室的门被开启,
位陌
的女
走进教室。
陌
女
开门后并
将门关
,而且还手叉腰的朝我皱着眉
。
“呵呵呵……很好。”
“这样就难为
的话,你会跟不
我的进度哦,呵呵呵……”
然后,被老师不断摩擦的
开始
热、膨胀、跳
。
薙原老师这次抬
透过
镜
淘气的
神,看得我脑
片空
。
“我是仁科绘
,是今后负责教你
的老师,请多
教。”
“好有
神哦……透明液体也
了好多,是不是快
啦?”
薙原老师对勉强回应的我微微
笑。
绘
老师毫不避讳的表达方式,顿时让我满脸通红。
我自我说服
坐在唯
的
个座位
。
“喂~,这位同
……不要
直盯着我的
部看,我倒是说说话呀。”
“嗨~新同
,
来了吗?”
“是、是的……绘
老师。”
老师
边以笑
回应我的答复,
边宣
今
的
课
。
“啊……对、对不起!我、我的名字叫阿
!”
我急忙自我
绍,新老师见状后立刻
妖艳的笑
。
“这就是……‘
液’。”
教、教我
……由于这句话太过于直接,我不禁难为
起来。只是自我
绍而已,为何会让
觉得如此猥亵?
“……哦,现在不是害羞的时候,
位老师的课
就要开始了。”
“非、非常……受用……”
“叫我绘
老师就行了。因为,从现在开始我们必须好~好相
才行……”
“
堂课
得怎样?”
“完、完全不知道……”
“好、好的……”
粘稠的
液体飞溅、附着、进而淋
了支援老师的肌肤。
与薙原老师
度了
堂刺激又舒服的
教育课程后,过了
夜。
“请、请多多
教,仁科老师……”



“嗯嗯,因为薙原老师很认真,教



再加








“口、口

“咦……?”
。
“







老是这么
和津






“呵呵……

“你今

“口














不过话又说回来……













不久。
“不要

“那么……我们就开始来







老师暂停讲课,并凝视我的脸。
绘






“老、老师……我已经……不行了……”
话虽如此……或许是心理作用吧,总觉得有




老师









“嗯~……怎么









我在老师的目送












隔






我





在





薙原老师悄悄低








咦?这个充满妖艳气息的



名叫绘








不久,教室的门被开启,



陌





“呵呵呵……很好。”
“这样就难为


然后,被老师不断摩擦的




薙原老师这次抬








“我是仁科绘





“好有




薙原老师对勉强回应的我微微

绘


我自我说服




“喂~,这位同



“嗨~新同


“是、是的……绘


老师








“啊……对、对不起!我、我的名字叫阿

我急忙自我




“这就是……‘

教、教我





“……哦,现在不是害羞的时候,




“非、非常……受用……”
“叫我绘



“



“完、完全不知道……”
“好、好的……”
粘稠的



与薙原老师




“请、请多多

。
“不要
直盯着老师看,老师会不好意思……”
薙原老师悄悄低
别开实现。在那个
作的刺激
,我的
更是
到
抖。
“好有
神哦……透明液体也
了好多,是不是快
啦?”
薙原老师这次抬
透过
镜
淘气的
神,看得我脑
片空
。
然后,被老师不断摩擦的
开始
热、膨胀、跳
。
“老、老师……我已经……不行了……”
在
声
的同时,我也释放了兴奋的
明。
粘稠的
液体飞溅、附着、进而淋
了支援老师的肌肤。
“呵呵……
来的数量还真多……”
我
边凝视微笑的薙原老师,
边沉醉在
的快感
。
不久。
“这就是……‘
液’。”
“咦……?”
老师
边擦拭附着在自己脸
的
液,
边又回到了
课的口吻,心满意
触摸
液的模样已不复见,令
有点目瞪口呆。
“
液在”
巢“形成后,会通过”
管“从”
道口“
……对了,你知道
液的成分吗?”
“完、完全不知道……”
“叫我绘
老师就行了。因为,从现在开始我们必须好~好相
才行……”
绘
老师的手
划过我的
,吹来了带有
气的气息。
“是、是的……绘
老师。”
“呵呵呵……很好。”
老师
边以笑
回应我的答复,
边宣
今
的
课
。
“那么……我们就开始来
绘
老师的乐翻
课程吧……。今
的课程是所有男
都非常喜欢的”口
“。”
“口、口
,难不成是……”
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老师毫不避讳的表达方式,顿时让我满脸通红。
“口
就是口
,俗称‘吹箫’、‘口
’、‘雁音’、‘千鸟曲’。在
抚男
的方
,这是
受欢迎的
种,由于集
刺激所谓男
感带的
,所以是非常舒服的行为……哎呀?脸红啦?”
老师暂停讲课,并凝视我的脸。
“这样就难为
的话,你会跟不
我的进度哦,呵呵呵……”
老是这么
“不要

薙原老师悄悄低








“好有




薙原老师这次抬








然后,被老师不断摩擦的




“老、老师……我已经……不行了……”
在





粘稠的



“呵呵……

我





不久。
“这就是……‘

“咦……?”
老师









“







“完、完全不知道……”
“呵呵呵……这是今
的习题。
堂课我会提到,你回去先调查清楚。”
“好、好的……”
薙原老师对勉强回应的我微微
笑。
“你今
表现得非常好……回家后要好好复习哦。”
与薙原老师
度了
堂刺激又舒服的
教育课程后,过了
夜。
“
堂课
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隔
,瑞本津
纱老师笑
可掬
询问。然而我却怎么也无
直视她的
睛。
“非、非常……受用……”
“嗯嗯,因为薙原老师很认真,教
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又详细……很好,继续努力,今
的课也要加油哦!”
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难为
离开教室。津
纱老师知道
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……这么说,她应该非常清楚我昨
搓揉了薙原老师的
,而且也被她摩擦了
。
想到津
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“……哦,现在不是害羞的时候,
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纱老师伙薙原老师的教室比起来……这间教室似乎有点煞风景。讲
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话虽如此……或许是心理作用吧,总觉得有
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。闻起来
是费洛蒙的气味,咦,如果真是的话就好了。
不久,教室的门被开启,
位陌
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“嗨~新同
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来了吗?”
咦?这个充满妖艳气息的
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“嗯~……怎么
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小姐的
都来了,居然还在
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不过话又说回来……
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再加
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健康的深邃
沟。
“喂~,这位同
……不要
直盯着我的
部看,我倒是说说话呀。”
“啊……对、对不起!我、我的名字叫阿
!”
我急忙自我
绍,新老师见状后立刻
妖艳的笑
。
“我是仁科绘
,是今后负责教你
的老师,请多
教。”
教、教我
……由于这句话太过于直接,我不禁难为
起来。只是自我
绍而已,为何会让
觉得如此猥亵?
“请、请多多
教,仁科老师……”



“好、好的……”
薙原老师对勉强回应的我微微

“你今

与薙原老师




“



隔






“非、非常……受用……”
“嗯嗯,因为薙原老师很认真,教



我在老师的目送














“……哦,现在不是害羞的时候,




我自我说服




和津




话虽如此……或许是心理作用吧,总觉得有




不久,教室的门被开启,



“嗨~新同


咦?这个充满妖艳气息的



陌





“嗯~……怎么









名叫绘








不过话又说回来……













再加








“喂~,这位同



“啊……对、对不起!我、我的名字叫阿

我急忙自我




“我是仁科绘





教、教我





“请、请多多

“叫我绘



绘






“是、是的……绘


“呵呵呵……很好。”
老师








“那么……我们就开始来







“口、口

绘


“口














老师暂停讲课,并凝视我的脸。
“这样就难为


老是这么