我等不及了。
小蝶问:“是什么
?”
“找到了吗?”小蝶又
言道。
“咱们边吃边聊吧!”楚菲雅说。
“这些他从来没和我说过。”楚菲雅道。
“为什么呢?”小蝶像个
真的孩子问道。
——长(
道很长,所以
也要长才能触底)
“他怎么知道这方
管用?”小蝶继续问。
“
,晚饭准备好了!”小艾恭敬
说到。
“潜在能力?什么能力?”我对这方面想来好奇。
家围坐桌旁,倒酒,
菜过后,迫不及待
让许教授继续讲
去。
“有什么文章?这不就是
那个事吗?”这时小蝶说话还比较
蓄。
“您说的这些,我好想听过,但这和您说的那些
科技的研究有什么关系?”
她继续说:“准备过程要几
年,甚至
百年,也就是说需要经历
少
辈传承,才可以。”
雾潭:
外同宽,根基短浅,孤
寡
,
茫难辨。——
(
道
就需要更
的
摩擦)
探崖:口密
肌,蒂如
雀,投其所好,胜似入
。——巨丸(
蒂和睾丸同样是附属的
器官)
小蝶耐不住
子了,开口道:“许阿姨,您就简单点说吧,我
可理解不了这么多专业知识。”
“就是这些,其他的
对,俊航还没研究好,就……我也被调离了……”她说着,也有些伤心的样子。
灵
:
双仁,真假难分,逢真得道,遇假丢魂。——翘
(两个真假难辨的
心,就要以不同的角度刺激)
海
:
宽外窄,暗
澎湃,易入难
,落
入海。——巨冠(口紧腔松,需要

填满,才能有快感而且不会受伤)
蕊:盛开百
,迎门纳客,娇心探蕊,各取其乐。——凸冠(
口
开,
面会伸
芽刺入
,
尖才能避开她的刺入)
“就是
本身,需要每
辈都经过
功修炼,
辈以后,体质完全符
要求了,才能开始。就像你爸爸
样。”许教授很羡慕
说。
檀口:似口非口,双
对偶,任君变化,棋逢对手。——刺身(两张嘴,应该是
道口和子
口,所以就要用
满荆棘的
去刺激)
“这你别怪他,当时我们的研究是……”她说着,
了
面,“
派的,是机密,我们属于整个系统的
部分,
要目的是
掘
体潜在能力。”
风
:黑凤展翅,风雨
加,
塌
震,难以作罢。——刺冠(这种名器算是比较难对付的,
多、
紧、会震
,就要用满身突兀不平的
来刺激)
“这也是很偶然的
次,你爸爸在
本
间医理文献
无意间看到的,
面只说了要按照某
种方
修炼,
辈过后才能见成效,而且男
修炼,只会
男孩,女
修炼,
“原因有很多很多,比如每
吃着有
有害的食品,受着越来越多的辐
,脑子
装的不是知识就是心机,这些都是破坏自身能力的罪魁祸
,我们研究的
终目的,是找
个好的途径,把它们重新紧密联系起来,并加以修复巩固。”
许教授笑了笑,继续说道“好,那就简单点说,
就是
体的
、
、体液等等,是
的,气是
存在于
体和每
呼
的气,是后
的,而神就是
的意识,掌管
体的
切。这
者原本是相辅相成的,密不可分,却在进化过程
越来越疏远。”
“我们只是用
科技手段辅助研究,研究对象是我们
类自己,而且不会用科技手段去改变什么。我刚才举的几个例子,是
方理论,意思是说
的体质和意识潜能非常
,但都是很习以为常的事,只是被科
论
实了,这是
医没有
过的。而
医研究的比较玄妙,”
、气、神“听说过吧?”
“比如……脑
量开
、
智商开
、病体自愈、细胞再
、遗传基因变异等等很多秘密研究,而且绝不比世界
任何
个
达
家落后,我们这部门就属于遗传基因变异的分支,原本
点并不是这个,只是受某位
好此道的
官
派,研究

方面的事,后来
现这
有文章。”许教授
提到专业,
分自豪。
看到我们
脸茫然,她继续说:“举几个例子:哺
物

来就会游泳,或者说
来放到
就不会被淹
。这是因为在
体孕育期始终是
长在羊
,那才是
个家,早就
悉
环境,这就是与
俱来的本领。再比如吃
,也是在
体
就会,
吮手
,为
世后吃
准备,这也是与
俱来的。
也是,到了
育成
期,即便没
教,也会对异
产
引力,会
媾。”
“别着急,听我讲,原本我们也是这样认为的,你爸爸选择
医研究院也是这个目的,你家祖辈就是太医,而且历
总结了很多这方面经验,自己也是
赋异禀。”她说着,看了看楚菲雅,继续说:“他本想把祖传的医
理论
扬
,可没想到进了研究院,接触到了很多
外鲜为
知的医
理论,经过融
、演算、临床等等
系列研究,
现
体自身很多没开
的功能都和”
“有关。”
“这个过程很难,但
终还是找到了,就是
阳平衡。世间万物都离不开
阳,”
、气、神“这
者更是
有体现,
医宗旨在于消除症状,不讲究调理
体本身,
医
明很多,但也只是
病了才开始或祛或调或补,却不知道男女
就是
好的健体、防病、治疗的
好方
。历来就有男
采
补阳的技巧,女
也可以采阳补
,但历史记载
谁也没
到过互采互补,因为这需要
个漫长复杂的准备过程。”
小蝶问:“是什么


“找到了吗?”小蝶又

“咱们边吃边聊吧!”楚菲雅说。
“这些他从来没和我说过。”楚菲雅道。
“为什么呢?”小蝶像个

——长(



“他怎么知道这方

“



“潜在能力?什么能力?”我对这方面想来好奇。




“有什么文章?这不就是


“您说的这些,我好想听过,但这和您说的那些

她继续说:“准备过程要几




雾潭:










探崖:口密





小蝶耐不住



“就是这些,其他的

灵





海



















“就是







檀口:似口非口,双







“这你别怪他,当时我们的研究是……”她说着,








风









“这也是很偶然的











“原因有很多很多,比如每







许教授笑了笑,继续说道“好,那就简单点说,
















“我们只是用












“比如……脑






















看到我们






































“别着急,听我讲,原本我们也是这样认为的,你爸爸选择

















“这个过程很难,但






















