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港口建设。”

    骆统哈哈笑,真是迂的老啊。

    郑玄听完骆统的话,脸阵红阵绿阵。

    骆统见郑玄能够接收其教育方,非常兴。

    郑玄看了骆统说道:“开明,众归心,

    郑玄也是纳闷,县令留且他有什么事

    郑玄看着骆统说道:“那不知有何事相询啊?”

    安完这些工作,骆统把所有都屏后,了郑玄。

    骆统说道:“那么就说,郑老先同意传授们自然科等了。”

    骆统见郑玄很纳闷,就笑道:“郑老先不必诧异,我留你来是有事相询。”

    郑玄微微笑道:“既然这些科能够为苍带来这么多的好,我们为什么不能习呢?”

    “子啊,你回去开始准备剿匪工作,安部队进行实兵演练,等待命令,所有部队成员律不准休假。”

    骆统笑笑说道:“百姓信服者,吾之制也。我们只要能够以身作则,依行事,赏罚分明,则效仿,而开明,众归心,则太平矣。”

    郑玄听完骆统口的质问,满脸的惊讶,然后说道:“我们为什么要知道我们有多,我们为什么要知道我们有多少口,难道不是越多越好吗?”

    骆统说道:“我在全县设立校,推广教育,可是目前的教授科目我存在很的异议。所以我想更新现在课堂的教,加入数计算、自然科、经商管理和理等。”

    郑玄接过骆统按现课本编著的数课本,看了几遍后说道:“,真乃才啊。如果计数工作采用这种方和书写方式则可以效率啊,各种复杂的问题都能够简单的解决了,妙哉啊。”

    郑玄然后接着说道:“能够开讲授,乃幸事,玄当授之。管理百姓,依,当如秦之李斯。依治世,荐才而不及身,赏罚分明,而百姓群服。开诚,有节有据,乃让信服,所以展顺利。当继续行之,则黄县百姓得福,兴。”

    “,你目前除了继续加工业区的建设外,需要加快许多新项目的研究和技工的培养。另外要加纸张的研究,要尽快的拿实验品,还有就是字印刷术的字模的刻篆也要加快进度。我编的教纲,旦纸张成功试制,那么加紧印刷,这样我们就可以在校进行普及教育了。”

    郑玄听骆统所询之事,立脸沉了来说道:“自古经乃正统之说,何以家不什么自然科,数经商等乌糟的有伤风化啊。只有讲经才能教化之心灵,才能让晓知礼廉耻。若不知礼廉耻,何以立身,无立身之本,何以能够监,何以能够为黎百姓的榜样。”

    骆统紧接着又说道:“风声,雨声,读书声,声声入耳。事,家事,事,事事关心。如果我们之新制度圣贤书,而忽略了事,家事,事则就成了读书,呆板,迂。我们读书并不是说不读圣贤书,古来的经典,我们当然要继承,不但要继承,我们还要把他们。继承和,也并不见得就不能够习自然科,理。如果我们能够两者同时兼顾,那不是很好吗?老先你来看看我我所编撰的数课本。”

    骆统听老的言论也没气,只是笑了笑道:“老先说远了,并不见得飞的习经传统才能为力,并不见得习经商之术,习计算之说就不能够当榜样。经传统当然要,而且还要加力度,但是其他课程也必须开设。两耳不闻窗外事,心只读圣贤书的,并不见得都是之栋梁。我想知道,圣贤书有没有我们整个到底有多,圣贤书有没有讲到我们汉总有多少口,圣贤书有没有讲到我们的周除了蛮族外是否还有其他和样的家,圣贤书有没有讲到为什么要吃饭,为什么要睡觉,圣贤书有没有讲到船是怎么样飘在的,圣贤书有没有讲到我们怎么样提农业产的产量,我想着所有的问题都不是圣贤书所能够讲到的。”

    “并不见得是就好,也并不见得是多就好。如果我们只有,而又千口,那你说是越多越好吗?如果我们只有,而我们需要种百亩,那么你能说越好吗?我们知道了我们家有多,我们知道了我们家有多少口,我们才能够更加准确的制定家政策。我们能够知道为什么吃,那么我们就能知道我们到底是怎么形成的,我们就可以了解我们的身体构造,我们就能够预防疾病,并制定相应的对策来控制疾病。至于我们知道了船飘在的原因我们就能够制造更的船只,到时候我们就能够行驶在海之,我们就能够让我们的文化,让我们的商品传扬到更远的方。我们会了耕细作,提农业产量,我们就会有更多的粮食,就会让我们所有的都不再挨饿。我想这些的作用比我们圣贤书的经典更加的有作用吧。农众苍他们所需要的不是经典说,他们需要的是实实在在的填饱肚子,平平安安的。我们习经典说是为了什么,还是为了服务,可是我们根本就不知道这需要什么?还怎么能够为他们服务,还怎么能够为家的兴群策群力呢?”
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